聚焦核心素养,开展多种形式的“综合性学习”

• 作者: 宋兆萍
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 核心素养 语文 综合性学习
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3228字
• 语种: 中文

摘要

综合性学习方式是撬动僵化封闭的课堂教学模式,落实学生发展的核心素养,建设生态语文课程的有力抓手.引领教师结合教学资源的开掘利用和课程建设,开展多种形式的语文综合性学习实践,可收到良好的教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋兆萍		2	2	1.0	1.0