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摘要:
合唱是一种集体演唱的多声部声乐艺术,中小学生通过的课堂合唱的学习,能够提高学生的整体综合素质,促进学生的全面发展,提高学生的团队意识,激发其对音乐学习的热情与对艺术的鉴赏能力.
内容分析
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文献信息
篇名 试论合唱教学过程中的一些可行性方法
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 义务教育 合唱教学 可行性方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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义务教育
合唱教学
可行性方法
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