敬畏教学——大学教师应有的情感态度

• 作者: 洪早清 董泽芳
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 情感态度 教师 大学 教学 自觉意识
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

一、大学教师必须敬畏教学 敬畏教学是大学教师应有的情感态度，也是大学教师应该自觉修炼的教学境界。所谓敬畏，包含敬重、严肃、专一、谨慎等意，对教师而言，敬畏是出于神圣信仰而发自内心的自觉意识和行为态度，是人在法律之外的自我立法和精神自律。