百年来美国博士教育的转型发展及其启示

• 作者: 李云鹏
• 来源期刊: 高等工程教育研究
• 关键词: 博士教育 专业博士学位 转型
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 132-136
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

近百年来来美国博士教育完成了转型发展.伴随着产业结构、就业结构的变化,美国博士教育的目的、结构、培养模式都随之发生变化.转型后的美国博士教育促进了美国社会经济的发展.我国的博士教育正在转型发展之中,迫切需要重新定位博士教育,全面规划专业博士的规模结构.建议我国积极发展专业博士教育,改变博士教育的目的、结构和培养模式,同时做好质量保障体系的建设工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云鹏		24	35	4.0	4.0