九年一贯制新办学校的双语教育课改实践

• 作者: 陈晓东
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育 新办学校 办学品质 课程载体 双语教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 2118字
• 语种: 中文

摘要

基础教育在人才培养方面必须自觉而主动地顺应世界发展的大势,为国家发展战略的布局与实施提供高质量的人才支撑,为区域经济社会的发展提供不竭的优质人力资源.课程是学校教育的育人载体.新办学校缺乏办学基础,要实现高起点办学,就必须审时度势,放眼长远,扬长避短,着力谋划学校课程建设,以高品质的课程规划与实施来促进师生的共同成长,同时促进学校的发展.在教育国际化的大背景下,双语教育作为新办的基础教育类型学校的课程载体正当其时,其可行性、现实性和实践价值已为事实所证明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓东		2	0	0.0	0.0