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摘要:
日本著名工匠秋山利辉创立的独特的人才育成法则颇受业界认可和好评,特别是"匠人须知30条",被各行各业广泛推崇.但是,人们却忽视了秋山先生为见习者和学徒特别制定的"十条规则",这里蕴藏着很多企业管理经验和匠人育成智慧.这些内容对担负培养人才重任的学校教育有很大的启发作用,特别是对班级的管理工作.班主任要努力从中汲取到更多有益于班级管理的经验和智慧,从而助推学生更好地全面发展、自主发展和长远发展.
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文献信息
篇名 基于匠人育成法则的班级管理策略
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 秋山利辉 匠人育成法则 班级管理 自主发展
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 班级心育
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G44
字数 4170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱少山 37 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
秋山利辉
匠人育成法则
班级管理
自主发展
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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