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摘要:
课程是培训的核心载体,是决定培训质量的决定因素.公务员岗位培训以组织需求和岗位需求为主,兼顾个人成长需求,这是公务员任职培训课程设计的关键.在培训实践中,完善课程设计,借助于培训课程的实施,缩小培训对象"实然"与"应然"之间的差距.
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文献信息
篇名 基于培训需求的人事干部培训课程设计实践与思考 ——以气象部门地市级人事科长岗位培训为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 培训需求 课程设计 岗位培训 干部教育
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G726
字数 3941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.08.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 32 76 4.0 8.0
2 朱文欣 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
培训需求
课程设计
岗位培训
干部教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
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11916
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