以人为本理念下小学班主任管理策略研究

• 作者: 杨烈兰
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 以人为本 教育理念 素质教育 教育改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2150字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.032

摘要

在我国当前教育形势下,虽然不断强调着素质教育、教育改革、以人为本,但是在实施的过程中老师与学校、家长仍旧按照传统的教育、教学方法指导学生学习,应试教育的根深蒂固很难被改变,只有不断去挖掘新的教育方法,经过不停地纠正过于保守的教育思想与行为,改变对学生的成绩考核方式,最终才能够遏制住恶性循环,为社会培养更具有新时代特色的人才.重视培养学生的自我管理能力,树立正确的价值观和人生观,削弱因为成绩决定人生的谬论.进一步改变家长的看法,从本质上倒逼多方教育理念的改观,减轻学生的成绩负担,真正做到以人为本,培养适应能力强的全方位人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨烈兰		2	11	1.0	2.0