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摘要:
随着信息技术和网络技术的不断发展,教育的信息化特征越来越明显,突出地表现在教学过程中教学理念、教学工具和教学方式的改变.与之相对应,传统的教学方式已不适应新的教学理念与时代的发展,若要构建高效课堂,大力提升教学成效,就必须关注信息技术变革背景下互联网、新媒体等在课堂教学中的应用.
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文献信息
篇名 初中生物教学中新媒体使用及微课程应用探究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 生物教学 新媒体 微课程
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 数理园地
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2359字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.08.041
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
生物教学
新媒体
微课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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