产教融合背景下高职院校校企合作模式研究 ——以江西环境工程职业学院为例

• 作者: 张凤英 张孝金
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 产教融合 校企合作 办学模式
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 字数: 3338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.05.020

摘要

校企合作模式是高职教育区别于普通高等教育的核心特点,更是保障高职教育人才培养质量与高职院校特色的核心关键.产教融合背景下,校企合作办学面临着更大的挑战与机遇.江西环境工程职业学院运用政策优势,整合资源,创新校企合作模式,增强了办学活力,提升了人才培养质量,对高职院校校企合作办学具有一定借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤英		25	14	3.0	3.0
2	张孝金		12	65	5.0	7.0