积极心理学在中职班级管理中的应用初探

• 作者: 周倩
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 中职 班级管理 积极心理学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 259
• 页数: 1页
• 字数: 133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.228

摘要

中职班集体是学校进行教育教学、技能学习的基本单位,是学生在学校学习生活的集体.班集体管理主要是对学生的管理,对学生的管理就要了解学生的心理,根据学生的心理特点和心理需求进行有效管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周倩		1	0	0.0	0.0