润"德"细无声——小学语文教学中进行德育渗透的几点做法和体会

• 作者: 苏海峰
• 来源期刊: 小学教学研究(理论版)
• 关键词: 小学语文教学 德育渗透 思想教育
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2343字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的、附加的任务,应当注重熏陶感染、潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中."由此看出,作为一名语文教师,其教学任务不仅在于开拓学生的视野,发展学生的智力,还要培养学生的社会主义道德情操、健康高尚的审美观和爱国主义精神.我们可以通过课堂教学、课外活动、课外阅读等途径在小学语文教学中渗透德育,培养学生的语文能力,增强学生的思想品德修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏海峰		2	13	1.0	2.0