试论四六级测试对大学英语教学的反拨作用

• 作者: 张旭 杨香玲
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语测试 教学 反拨作用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 大学外语教学研究
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4065字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5823.2018.02.057

摘要

反拔作用指测试对教学的作用.语言测试是考查、分析、评估以及改进语言教学的重要手段,在现代教学实践中发挥着举足轻重的作用.本研究以语言测试反拨作用理论为依据分析了CET-4和CET-6带给“大学英语”教学的反拨作用,据此提出了促进测试积极反拨作用的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨香玲	天水师范学院外国语学院	36	84	5.0	7.0
2	张旭	天水师范学院外国语学院	2	1	1.0	1.0