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多措并举破解产业发展瓶颈
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摘要：
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多措并举,激活小学数学课堂
小学数学
数学教学
激活课堂
主要策略
多措并举，纠正小学附设幼儿园“小学化”
多措并举
幼儿园
“小学化”
破解制约工业发展的瓶颈
工业发展
解制
自主创新能力
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经济实力
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期刊影响力
农民科技培训
主办单位：
农业部农民科技培训中心
中央农业广播电视学校
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-3346
CN：
11-4719/S
开本：
16开
出版地：
北京市朝阳区麦子店街24号楼
邮发代号：
82-774
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
6928
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2326
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