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摘要:
一、教育游戏的作用(一)激发学生学习热情教育游戏因其自身具有互动性和趣味性,可以激发学生的学习热情,提高学生学习兴趣。在实施教育游戏时,学生可以与其他学生进行激烈的比赛;也可以与其他学生以相互合作的方法进行比赛。教育游戏的成员既可以是竞争关系,又可以是合作关系。但无论任何的关系,都有助于提高学生学习兴趣,加强学生能力。
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文献信息
篇名 教育游戏在小学数学教学中的应用
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 教育游戏 小学数学教学 学生能力 应用 学习热情 学习兴趣 合作关系 竞争关系
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓明 江西省于都县实验中学附属小学 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育游戏
小学数学教学
学生能力
应用
学习热情
学习兴趣
合作关系
竞争关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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