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摘要:
性教育是教育体系中的重要组成部分,但长期被排斥在教育体系之外,难以实施.中国儿童性教育难以实施与社会文化、学校教育以及家庭因素是分不开的.因此,转变保守观念,普及性教育文化;建立学科体系,培养专业化教师;充分利用书籍和网络资源等对策,有助于加强人们对性教育的重视,减少儿童性侵案件的发生.
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文献信息
篇名 中国儿童性教育问题归因及解决对策
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词 儿童性教育 问题归因 解决对策
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 理论一家之言
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号
字数 4429字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪婷 沈阳师范大学教育科学学院 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童性教育
问题归因
解决对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
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10843
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