边疆地方高校大学英语CBl教学改革的挑战和应对——基于云南某高校大学英语教师的调查

• 作者: 宋显云
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 边疆地方高校 教师:大学英语教学 CBI教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3571字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.3.013

摘要

通过云南某边疆地方高校大学英语教师在该校大学英语教学的状况及以内容为依托Content-based Instruction(CBI)大学英语教学的认识状况调查,发现教师对大学英语教学改革及实施CBI教学持有积极态度、对CBI教学有一定认识;但现行教材、教学内容、教学方法和教学观念仍存在问题,阻碍边疆地方高校实施大学英语CBI教学改革,需要采取措施加以应对.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋显云	滇西科技师范学院外国语学院	9	2	1.0	1.0