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摘要:
从表达的功能和意义来看,绘本的图画与文字有着非常密切的关系,具有直接的可转换性与可借鉴性.教学中,以图促文,能激发学生的兴趣;化图为文,可丰富表达方式;连图引文,以帮助谋篇布局.借助图画的艺术表现力,探索它的表达价值和教学功能,能助力教师突破教学难点,进而锻炼和提升学生的语言表达能力.
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文献信息
篇名 "按图索骥":探寻绘本图画资源的价值
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词 绘本 图画资源 表达价值 教学价值
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 本期话题
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号
字数 4777字 语种 中文
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1 叶建红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
图画资源
表达价值
教学价值
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期刊影响力
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