实施健康教育对小儿急性肠炎护理质量的影响

• 作者: 张琳琳
• 来源期刊: 中国肛肠病杂志
• 关键词: 急性小儿肠炎 健康教育 护理质量 影响
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 论著与临床研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 字数: 2062字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-1174.2018.11.028

摘要

为观察小儿急性肠炎接受健康教育对护理质量的影响,将我院2016年7月至2017年7月收治的90例急性肠炎患儿随机分为对照组和试验组,各45例,对照组实施常规护理,试验组在常规护理基础上实施健康教育.对比2组护理质量.结果显示,试验组家属对疾病知识 、行为习惯 、自我管理 、病情观测 、心态调节等方面的的健康知识掌握程度评分明显高于对照组,且对护理工作质量的认可度明显高于对照组,P<0.05.结果表明,对急性肠炎患儿家属实施健康教育,可使家属深入了解各项健康知识,提高其对护理工作的认可度,从而提高护理质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳琳	郑州儿童医院内科监护室	1	4	1.0	1.0