强化健康教育对小儿哮喘护理效果及哮喘急性发作次数的影响

• 作者: 张瑛
• 来源期刊: 我和宝贝
• 学科: 医学
• 关键词: 强化健康教育 小儿哮喘 护理效果 急性发作次数
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 妇儿健康
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: R473.72
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

目的 评价强化健康教育在小儿哮喘中的护理效果及对哮喘急性发作次数的影响.方法 选取2018年1月～2019年6月于我院诊治的小儿哮喘68例,以患儿接受的不同护理模式为分组依据,将其分为采用常规护理+常规健康教育的对照组、采用常规护理+强化健康教育的研究组,每组34例.比较护理后两组患儿每月哮喘急性发作次数与家长对健康知识的掌握程度.结果 研究组的家长健康知识掌握率较对照组高,患儿每月哮喘急性发作次数较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05).结论 在哮喘患儿及其家属中采取强化健康教育可提高其对健康知识的掌握程度,减少哮喘急性发作次数.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛	甘肃省庆阳市镇原县第一人民医院儿科	2	0	0.0	0.0