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摘要:
目的:研究健康教育对小儿哮喘护理效果的影响.方法:选取2015年12月至2018年12月入住本院治疗的小儿哮喘患者40例作为研究对象,根据患者入院顺序进行编号,用奇偶法随机平均分为观察组(n=20)与对照组(n=20).对照组患者采用常规护理,观察组在常规护理的基础上对患儿增加健康教育.观察组患儿在干预后,其在预防感染、合理饮食、合理运动、规避过敏源等方面,以及两组患者在治疗中的发作次数、急诊次数和缺课时间进行分析比较.结果:观察组患儿在干预后,其在预防感染、合理饮食、合理运动、规避过敏源等方面,以及两组患者在治疗中的发作次数、急诊次数和缺课时间等指标均明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义.结论:应用健康教育护理模式对患有小儿哮喘患者进行有效护理,可提高临床护理有效率,对患者身体尽快恢复意义重大.
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文献信息
篇名 健康教育对小儿哮喘护理效果的影响分析
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 小儿哮喘 健康教育 常规护理
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 妇幼健康
研究方向 页码范围 105,185
页数 2页 分类号
字数 1089字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小儿哮喘
健康教育
常规护理
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
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