贵州留守青少年校园暴力现状及其与自尊的关系

• 作者: 周云 杨青松 王燕 许秀芬 陈巍
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 哲学
• 关键词: 暴力 自我概念 精神卫生 学生
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1794-1797
• 页数: 4页
• 分类号: G637|B844.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2018.12.009

摘要

目的 了解贵州省留守青少年校园暴力行为现况及其与自尊的关系,为预防和减少青少年暴力行为的发生提供理论依据.方法 以青少年校园暴力量表和自尊量表为工具,对从遵义、毕节随机分层抽取的9所中学的1 602名留守学生进行调查.结果 男生的肢体暴力、欺负以及工具暴力卷入程度高于女生(t值分别为-3.69,-4.53,-5.78,P值均＜0.01),而压力营造、言语侵犯卷入程度低于女生(t值分别为3.24,4.32,P值均＜0.01);独生子女的肢体暴力、欺负、工具暴力以及言语侵犯得分低于非独生子女(t值分别为-2.75,-2.73,-2.53,-3.27,P值均＜0.05),网络暴力得分高于非独生子女(t=2.19,P＜0.05);是否单亲仅在网络暴力维度上对留守青少年有影响(t=2.29,P＜0.05);住校学生的肢体暴力、欺负、工具暴力以及言语侵犯卷入度显著高于非住校学生(t值分别为14.92,16.75,17.36,4.46,P值均＜0.01),压力营造维度得分显著低于非住校学生(t=-2.35,P＜0.05);高中生的肢体暴力、欺负、工具暴力和言语侵犯卷入度显著高于初中生(t值分别为-17.10,-19.03,-19.87,-4.44,P值均＜0.01),压力营造卷入度低于初中生(t=3.51,P＜0.01).回归分析显示,自尊可以显著负向预测留守青少年的心理暴力(β=-0.22,P＜0.01).结论 留守青少年的校园暴力水平在性别、是否独生、是否单亲、是否住校以及学段上差异均有统计学意义,自尊水平可以预测心理暴力的卷入程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈巍	绍兴文理学院教师教育学院	103	179	7.0	10.0
2	杨青松	遵义师范学院教师教育学院	17	135	6.0	11.0
3	王燕	遵义师范学院教师教育学院	29	63	4.0	7.0
4	许秀芬	遵义师范学院教师教育学院	27	51	3.0	6.0
5	周云	遵义师范学院教师教育学院	26	31	3.0	4.0