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大学生公共选修课的现状与思考
大学生公共选修课的现状与思考
作者:
张慧丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
公共选修课
大学生
高校教育
素质教育
摘要:
大学生公共选修课是高等教育院校为了提升在校大学生整体素质而开设的课程。大学生的公共选修课程范围广泛,通过选修的方式进行。但是,公共选修课程与主要课程在要求、设置、师资上有所差别,由此引发高校大学生在公共选修课程上出现选课随意、课堂出勤率不高、结课敷衍等现象。本文以A校大一至大四学生为调查对象,采用问卷调查的方式,收集数据,分析调查结果,并针对调查的结果提出端正大学生公共选修课态度和课程改革的策略。
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提高质量
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学生,让选修课程更丰满 ——构建"学生主体参与式"高中语文选修课程的实践与思考
高中语文
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文献信息
篇名
大学生公共选修课的现状与思考
来源期刊
长春师范大学学报
学科
教育
关键词
公共选修课
大学生
高校教育
素质教育
年,卷(期)
ccsfdxxb_2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
176-179
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
张慧丽
河海大学文天学院
10
8
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2.0
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研究来源
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期刊影响力
长春师范大学学报
主办单位:
长春师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-7602
CN:
22-1409/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号:
12-326
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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