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初中生开展App Inventor教学的探究
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摘要：
信息技术环境为教育教学提供了优势平台。在教学中培养学生的创新能力也是时代提出的基本要求。App Inventor是一款实用的编程软件,学生的创意可以通过软件作品得以呈现,可以有效培养学生的创造能力。本文就如何在初中生中开展App Inventor教学,培养学生的创造能力进行了探究,并且提出一些教学措施,希望能够给初中App Inventor教学提供参考与借鉴。
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初中生物
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初中生物
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中小学电教：下
主办单位：
吉林省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
开本：
出版地：
长春市二道区金川街85号
邮发代号：
12-185
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17168
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