初中数学避免分类讨论例析

• 作者: 邓文忠
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 初中数学 分类讨论 解法优化
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 学习指导
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 字数: 2593字
• 语种: 中文

摘要

分类讨论是初中数学中重要的常用的思想方法之一,解答时既要有分类讨论的意识,又要有求简意识,不能一味地一见参数就讨论.文中从求值、几何和函数、运用结论等角度就避免分类讨论、优化解题过程予以例析,以抛砖引玉.