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摘要:
该文以杭州G20峰会大学生志愿者为调查对象,以杭州电子科技大学295名志愿者为例,定量定性测评其跨文化能力和影响受调查者Arasaratnam跨文化能力模型中跨文化能力的五种因素.研究表明,受调查群体跨文化能力的得分较高,特别是同理心和全球化态度,而动因和交互参与的表现相对较为平庸;影响其跨文化能力的五个因素中,同理心对跨文化能力的影响较小,全球态度、交互参与、诱因对其跨文化能力有直接影响,经验对跨文化能力通过其他三项对跨文化能力有间接影响.据此,该文认为Arasaratnam的跨文化能力模型具有很高的可靠性,通过对G20峰会志愿者身上所具备的跨文化能力的分析,对大学生跨文化能力的培养提供方向,并对国际志愿者招募及培训提出工作建议.
内容分析
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文献信息
篇名 G20峰会志愿者跨文化能力研究——以杭州电子科技大学为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 社会科学
关键词 跨文化能力 跨文化交际 国际志愿者 G20峰会
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 中外文学文化研究
研究方向 页码范围 178-179
页数 2页 分类号 G115
字数 2209字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王一安 杭州电子科技大学外国语学院 12 28 3.0 5.0
2 胡宇恒 杭州电子科技大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
3 姚欣然 杭州电子科技大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
4 姜宇航 杭州电子科技大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化能力
跨文化交际
国际志愿者
G20峰会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
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