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关注证明思路的获得还要关注对证明的理解——以“三角形内角和定理”的教学为例
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摘要：
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“三角形内角和定理”中的基本图形在解题中的运用
三角形
内角定理
证明方法
《三角形内角和》教学设计与反思
三角形内角
教学设计
教学反思
利用重心坐标证明三角形不等式
重心坐标
三角形
不等式
一类三角形几何不等式的自动证明
几何不等式
可读证明
有理化
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
总下载数（次）
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20767
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