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摘要:
学校心理辅导是我国近20年刚刚发展起来的一项教育活动,也是社会主义建设中文化建设的一部分。它主要是指学校心理辅导员运用心理学原理和方法,对在校学生在学习、生活、职业以及社会适应等行为中所面临的心理发展问题给予适当的辅导和引导,从而协助学生解决自己所面临的心理问题;帮助学生更好地认识自我,悦纳自我,充分发挥自身潜能,获得自我实现,促进学生心理健康和人格健全发展的教育过程。
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关键词云
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文献信息
篇名 学校心理辅导模式综述
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学校心理辅导 心理辅导模式 综述 社会主义建设 在校学生 学生心理健康 心理学原理 心理辅导员
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
学校心理辅导
心理辅导模式
综述
社会主义建设
在校学生
学生心理健康
心理学原理
心理辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
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