让幼儿园歌唱活动插上现代信息技术的翅膀

• 作者: 王素晴
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 学前教育·实践研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

近些年来,信息技术在幼儿园教学中的应用范围越来越广泛,极大地丰富了幼儿园老师的教学手段.幼儿园常用的信息技术设备有计算机、电视、录像带、录音机、数码相机、交互式白板、平板电脑、DVD、音乐播放器、投影仪以及各种辅助性技术等.歌唱活动是幼儿园艺术教育的重要组成部分,歌唱过程中,幼儿的歌声是在大脑中枢神经系统控制下的呼吸器官、发音器官等互相配合、协调活动中产生的,同时伴有理解、想象、回忆、再现以及情感的激发、体验和表达等一系列复杂的心理活动的参与和体态、动作、表情等方面的配合.现代信息技术与幼儿园歌唱教学融合主要体现于调动幼儿学习的主动性、积极性、创造性,在歌唱教学的导入、歌词、节奏、合作协调、创造性等方面,使传统以教师为中心的教学结构发生根本性变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素晴	江苏省扬州市宝应县黄塍镇中心幼儿园	5	0	0.0	0.0