基于网络高职学生英语写作能力的探讨

• 作者: 谭锴
• 来源期刊: 襄阳职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 高职学生 英语写作 特点分析
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 3836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-6584.2018.05.010

摘要

文章基于学生句酷批改网提交的英语习作,结合句酷批改网给出的错误分析数据以及人工批改得到的数据,从态度、词汇、句式、语法、篇章等层面对高职学生的英语写作特点进行分析.在此基础上提出应对策略,以促进高职学生英语写作能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭锴		6	6	1.0	2.0