提高推拿教学质量的方法与思路

• 作者: 王金淼 田文静
• 来源期刊: 按摩与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 推拿水平 教学质量 解决办法
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 康复教育
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: R244.1
• 字数: 3493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1879.2018.18.040

摘要

目前推拿顶层设计已初具规模,层次较高,然而低层次学习推拿的学生却不尽如人意,推拿根基不稳,存在着诸多问题,如推拿学教材目前就存在着诸多问题、推拿手法技能水平的高低参差不齐、实训教学重视不够等.针对这些问题,笔者将从实际出发,给教学改革提出一点建议,以期对推拿事业的发展带来一点启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金淼		13	30	3.0	5.0
2	田文静		3	3	1.0	1.0