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摘要:
"悦纳"教育是新时代下"立德树人"教育体系的深化和升华,是新时代素质教育理念与教育实践完美融合的产物.其拥有"悦己、悦人、悦世界"的海纳百川之博大教育情怀,更展现出"立德树人,以人为本"的科学办学治学理念.我校以白云区城乡二元结构下小学悦纳教育实践课题研究为契机,进一步完善"悦纳"教育理念,通过悦纳课堂、德育课程、项目课程,课程特色化.通过创建美德校园,张扬学生个性,积淀"悦纳"内涵;通过家校共育,深化"悦纳"辐射.
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文献信息
篇名 城乡二元结构下小学悦纳教育实践及探究
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 悦纳 管理 探究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 3277字 语种 中文
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研究主题发展历程
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