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城乡二元结构下小学悦纳教育实践及探究
城乡二元结构下小学悦纳教育实践及探究
作者:
周银丝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
悦纳
管理
探究
摘要:
"悦纳"教育是新时代下"立德树人"教育体系的深化和升华,是新时代素质教育理念与教育实践完美融合的产物.其拥有"悦己、悦人、悦世界"的海纳百川之博大教育情怀,更展现出"立德树人,以人为本"的科学办学治学理念.我校以白云区城乡二元结构下小学悦纳教育实践课题研究为契机,进一步完善"悦纳"教育理念,通过悦纳课堂、德育课程、项目课程,课程特色化.通过创建美德校园,张扬学生个性,积淀"悦纳"内涵;通过家校共育,深化"悦纳"辐射.
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城乡二元结构下小学悦纳教育实践及探究
来源期刊
教书育人(校长参考)
学科
关键词
悦纳
管理
探究
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
治校方略
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
3277字
语种
中文
DOI
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周银丝
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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10718
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