培养学生运算素养的策略——有理数单元教学例谈

• 作者: 吕克凤
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 运算素养 培养兴趣策略 明晰算理策略 习惯培养策略 适度训练策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2315字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.04.030

摘要

九年义务教育阶段,运算是数学学习的重要内容,是学生必备的基本技能,是解决数学问题的最基本方式.运算能力是数学最基本的核心素养之一.以有理数单元教学为例,提出培养学生运算素养四个策略:培养兴趣的策略;明晰算理的策略;习惯培养的策略;适度训练的策略.