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摘要:
经济社会的发展,人们使用汽车代步成为了普遍现象。汽车行业技术的发展为汽车运用与维修行业从业人才提供了新的 平台,汽车行业的尖端人才供不应求,因此,高职院校的任务越来越重,高职院校承担着人才培养的责任和义务,在汽车教学任务 中,利用驱动法进行专业教学,对培养高职汽车运用与维修专业人才具有实效性。本文首先阐述任务驱动法概念和涵义,接着分析 任务驱动法在高职汽车运用与维修专业的教学应用。
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文献信息
篇名 任务驱动法在高职汽车运用与维修专业教学中的应用研究
来源期刊 电子乐园 学科 社会科学
关键词 任务驱动法 高职院校 汽车运用与维修 应用
年,卷(期) dzly_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0182-0182
页数 1页 分类号 C
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任务驱动法
高职院校
汽车运用与维修
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