新课改背景下基础教育中存在的问题扫描分析

• 作者: 杨景钊
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革正以前所未有的速度在全国进行推广,这其中影响最大的就是基础教育.基础教育是指初中以及之前的教育形式,也就是现在俗称的九年级义务教育.基础教育是造就人才和提高国民素质的奠基工程,所以在新课程改革中占有非常重要的部分.基础教育的改革关系到中华民族的未来,纵观近年的改革成效,不难发现以往封闭、僵化、死板的课堂模式已经大有改观,很多课堂都开始注重学生的主体地位,教学目标也从原来的知识传授转变为如今的学习方法的教学.然而,随着课程改革的深入也出现了一些不容忽视的问题,笔者将从日常实践所体现出的问题入手,阐述相关问题的表现以及其应对策略.