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摘要:
通过学习德国应用技术大学和台湾云林科技大学等科技大学的经验,结合本校的实际情况,提出"以应用为主线,以能力为中心"的指导思想,确立专业实践教育主线,以工程教育专业认证为抓手,实施专业实践教学规范化工作.采取联合行业企业,校企合作构建实践条件、共建实践师资队伍、联合实施实践教学活动等措施,可有效解决目前实践教学形式化问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用技术大学机械类人才培养实践体系的构建与实践
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 应用技术大学 机械专业 实践体系
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 115-118
页数 4页 分类号 G640
字数 5167字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶建华 福建工程学院机械与汽车工程学院 31 68 4.0 6.0
2 曾寿金 福建工程学院机械与汽车工程学院 36 178 8.0 11.0
3 许明三 福建工程学院机械与汽车工程学院 29 149 7.0 11.0
4 黄卫东 福建工程学院机械与汽车工程学院 29 140 9.0 11.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (36)
共引文献  (259)
参考文献  (5)
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1993(1)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用技术大学
机械专业
实践体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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