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摘要:
在普通高校转型为应用型本科院校背景下,以高电压技术课程为例,探讨培养复合型人才的教学方法.通过调整教学内容、采用多种教学方法、增加小组任务和试验实训学时、改革考试方法等手段,培养学生的实践操作能力和自主解决问题能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校高电压技术课程教学方法探讨
来源期刊 农业科技与装备 学科 工学
关键词 应用型本科院校 高电压技术 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 论坛交流
研究方向 页码范围 87-89,92
页数 4页 分类号 TM8-4|G642
字数 4016字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱巍 沈阳工程学院电力学院 12 49 3.0 6.0
2 陈翔宇 4 1 1.0 1.0
3 范子豪 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
高电压技术
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业科技与装备
双月刊
1674-1161
21-1559/S
32开
辽宁省沈阳市东陵路90号
8-211
1979
chi
出版文献量(篇)
7037
总下载数(次)
18
总被引数(次)
14267
论文1v1指导