举一反三，学会数学应用

• 作者: 秦玲娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 举一反三 数学应用 基础 借鉴 应用 能力
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》指出“数学教学要与学生的实际生活紧密联系”。由于一些学生学习数学存在“死读书’’和“读死书’’的现象，所以教师教学时应重视联系实际生活，让学生在活学活用中对数学产生浓厚的学习兴趣，懂得举一反三，能灵活运用所学知识解决问题，为学生的终身学习打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玲娣		11	0	0.0	0.0