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摘要:
《纲要》明确指出:幼儿园应充分利用自然资源和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。《指南》教育建议也指出:“经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探索欲望。”建阳是历史悠久、文化底蕴深厚的闽北山区,系朱子故里。怎样多途径、多领域地开发和利用家乡乡土资源,就地取材支持幼儿学习,让幼儿将乡土资源与美术活动有效自然地进行融合,使幼儿乐于探索、发展想象,丰富创造能力。
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文献信息
篇名 乡土资源与美术活动的自然融洽
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 乡土资源 美术活动 自然 融合
年,卷(期) sems_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G633.55
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1 李冬玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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乡土资源
美术活动
自然
融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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