基于学业水平考试的高中音乐"以考促教,以教促学"的探索

• 作者: 田素梅
• 来源期刊: 广东教育（综合版）
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 实践
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2545字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田素梅	东莞市教育局教研室	3	0	0.0	0.0