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摘要:
文章探索体育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建:完善体育硕士专业学位研究生培养体系;调整师资队伍,实施双导师制,成立培养小组,成立监督考核小组;体育硕士的课程设置应遵循体现培养实践能力的倾向性原则,反映体育硕士各个领域社会需求性原则,课程设置应理论与实践相对平衡性原则;建立实践平台和实践基地;建立实践能力考核评价体系。
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文献信息
篇名 体育硕士专业学位研究生实践能力培养体系的构建
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 体育硕士专业学位 实践能力 培养体系
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘荔桔 23 163 7.0 12.0
2 李天凤 2 0 0.0 0.0
3 代缙 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育硕士专业学位
实践能力
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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