作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“知行合一”是中国传统思想的精华,强调知行一体、躬行实践、自律自觉,由王阳明发扬光大.作为课堂教学主体的学生,在学懂、弄通“知行合一”思想的同时,亦要有做事的责任和担当,即知与行相互贯通、相互促进.那么,如何在学生的心田播种知识、责任和行动,做到以党的十九大精神引领、与党的十九大精神同行?不妨以活动为基本方式,活动促知,以知促行,最终实现知行合一.
推荐文章
在党的十九大精神指导下对高校志愿服务的思考
党的十九大精神
高等院校
志愿服务
十九大精神进课堂方法与路径研究
十九大精神
医学
研究生
"中特"课程
方法
路径
党的十九大精神进学生公寓的研究
学生公寓
思想政治
十九大精神
大学生
以党的十九大精神指导新时期工作
十九大精神
贯彻学习
总体布局
战略布局
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 党的十九大精神进课堂的再思考
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 情境在线
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈航波 19 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
出版文献量(篇)
4440
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3653
论文1v1指导