构建PDCA一体化的项目导向式工程教育方法研究

• 作者: 李妮 王天健 董占军
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 文学
• 关键词: PDCA模式 项目导向式教学 工程教育 工业设计专业
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 149-152
• 页数: 4页
• 分类号: J50
• 字数: 3394字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.05.033

摘要

项目导向式教学法比起传统教学方法虽能够将理论与实践有效结合.但由于其不同于真实的企业社会环境,在实际教学过程中容易出现教学状态松散、 学生学习思路模糊的现象.该文以工业设计专业教育为例,将PDCA模式与项目导向式实践理念相结合,探讨了课程目标、 知识点、 课程管理等方面的教学实践方法与发展路径.并以企业导入课题挂式房车项目为例进行了教学解析,以此推动项目导向式实践教育理念获得卓有成效的教学成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董占军		34	77	5.0	7.0
2	李妮	中国海洋大学工程学院	7	79	3.0	7.0
3	王天健	中国海洋大学工程学院	4	4	1.0	2.0