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摘要:
现今社会不断发展,对人才的需求也发生了变化,社会如今更需要全面型发展的人才.因此学校在培养学生时应该更加注意学生的综合发展.而英语是学生综合发展中很重要的一门学科.经调查发现,许多学校的优等生都存在着理论文化课成绩优异,但英语成绩却很差的现象.因此,学校为提升学生的英语成绩,应该在教教学方式上进行适当的改变.本文就针对情境式教学方式在高效英语教学中的应用及价值两方面进行过了研究.
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文献信息
篇名 情境教学在高校英语教学中的应用与价值
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 情境教学 高校英语教学 应用及价值
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文欣 重庆三峡学院外国语学院 12 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
高校英语教学
应用及价值
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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