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摘要:
为实现"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的高校人才培养战略,学科大类招生培养已在我国众多高校实施.本文结合吉林化工学院材料科学与工程学院的实际,论述了材料学院开展学科大类人才培养模式的必要性和可行性,提出了构建基于学科大类人才培养的材料类专业课程体系的思路.
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文献信息
篇名 材料类专业实施"学科大类人才培养"模式的思考
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 材料学科 课程体系 大类人才培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G642
字数 4110字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2018.12.002
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研究主题发展历程
节点文献
材料学科
课程体系
大类人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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