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摘要:
网络环境下,微信成为高校学生新的学习平台,师生之间可以通过微信平台分享学习成果,这打破了传统学习方式时间和空间的限制,契合学生的心理,营造个性化的学习氛围。大学英语作为高校基础课程之一,更应当与时代保持一致,改变被动的'听讲'教学模式,结合微信平台,高质量地完成教学目标和任务。为此,文章重点探讨了微信平台在大学英语教学中的可行性,分析了基于微信平台的大学英语教学设计方法,希望能够为提高学生自主学习能力提供一些参考。
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文献信息
篇名 基于微信平台的大学英语教学设计研究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 微信平台 大学英语 教学设计 方法研究
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马志芳 山西农业大学信息学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微信平台
大学英语
教学设计
方法研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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