化学实验试题当有实证——证实、证伪的教育教学功能

• 作者: 刘怀乐 杜文敏
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 证实 证伪 核心科学素养
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 讨论争鸣
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学实验试题是培养学生核心科学素养的重要途径和方法.化学实验试题要符合实际,具有可操作性,具有实证——证实、证伪的教育教学功能,切不可以凭臆想,或仅凭某个化学反应在原理上站得住脚,就去执笔编拟实验试题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘怀乐		98	115	5.0	7.0
2	杜文敏		17	13	2.0	3.0