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摘要:
我国经济与科技不断提升,并伴随着互联网师时代的到来,信息技术的课程教育以及应用范围不断增加.在新课程改革的教学背景之下,力求教师将传统教学模式进行改进,从而使得学生能够在新颖、高效的课堂学习氛围中不断提升自己的信息技术水平,小组合作的学习模式发挥着较为积极的作用.
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'翻转课堂'
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浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作在高中信息技术课堂教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小组合作 高中阶段 信息技术学科 课程教学
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 1017字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓玲 4 7 2.0 2.0
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信息技术学科
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