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批判性思维测试
批判性思维的定义
批判性思维测试的目的
批判性思维测试的误区
批判性思维测试的设计
中学生批判性思维能力培养的思考
批判思维能力
中学生
对策
护理专业学生批判性思维能力的培养评价
护理专业
护生
批判性思维能力
调查
化学教育与批判性思维
化学
教育
批判性思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 不断追问,赋予学生创造性和批判性
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 学生创造性 追问 批判性 引导学生 朱熹 理学家 手艺人 想象力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯仕猛 上海交通大学物理与天文学院 39 143 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生创造性
追问
批判性
引导学生
朱熹
理学家
手艺人
想象力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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