城乡一体化背景下中小学心理健康教育的资源配置 ——以河北省邢台市为例

• 作者: 席明静
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 城乡一体化 心理健康教育 资源配置
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 邢台探研
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 字数: 3537字
• 语种: 中文

摘要

心理健康教育对城乡教育一体化有重要影响作用.对邢台107所中小学的心理健康教育资源配置现状进行研究,发现心理健康教育在邢台市尚未全面展开.心理教育的人力、 物力和财力资源都相对薄弱,尤其是乡村心理教育资源紧缺,城乡差异明显.通过研究,提出加大乡村心理教育财政投入,改善农村心理教育师资,加强城乡区域合作等建议,为教育行政部门决策提供实证支持,以促进该区域心理健康教育进步,推动该市城乡一体化进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席明静	邢台学院教育科学教学部	19	106	6.0	10.0